孔子礼崩乐坏，听起来像是个大戏的标题
你知道吗，孔子这个人啊，他可不是那种只会坐在书桌前写写画画的老学究。他是个超级有情怀的教育家，整天想着怎么让这个世界变得更好。他有个特别重要的理念，叫做“礼”。这个“礼”可不是我们今天说的那种请客吃饭的礼仪，而是指一种社会秩序和行为规范。简单来说，就是大家都要守规矩，尊老爱幼，君臣有序，夫妻和睦。孔子觉得，只要大家都按照这个“礼”来生活，世界就会变得和谐美好。
但是呢，孔子生活的那个年代可不太平。春秋战国时期，各国打来打去，今天你打我，明天我打你。那些诸侯国君们为了争地盘、抢资源，根本不把孔子的“礼”当回事儿。他们该抢的抢，该打的打，完全不顾什么规矩不规矩的。孔子一看这情况，心里那个急啊！他觉得这些诸侯们简直是“礼崩乐坏”了——就是说他们把好好的社会秩序给搞乱了、搞坏了。
礼崩乐坏的后果：大家都不按套路出牌
你想啊，如果大家都不按规矩来办事儿了，那这个世界会变成什么样？首先呢，那些诸侯们就开始互相掐架了。今天你打我一拳，明天我踢你一脚。结果呢？大家都没好日子过！老百姓们更是遭殃了——今天被抓去当兵打仗了；明天家里的田地又被抢走了；后天连老婆孩子都保不住了……你说这日子能过吗？
其次呢？那些原本应该遵守规矩的人也开始学坏了！比如那些大臣们吧——他们本来应该忠心耿耿地辅佐国君、治理国家的；结果现在呢？他们也开始贪污腐败、结党营私、争权夺利……你说这国家还能好吗？再比如那些读书人吧——他们本来应该好好学习、天天向上的；结果现在呢？他们也开始钻营取巧、投机倒把……你说这社会风气还能好吗？
最后呢？整个社会就变得乱七八糟的了！大家都开始互相猜忌、互相算计；谁也不相信谁；谁也不愿意帮助谁……这样的社会能和谐吗？能发展吗？显然不能啊！所以孔子才会那么着急上火地想要恢复“礼”——因为他知道：只有大家都守规矩了；只有大家都按套路出牌了；这个世界才能变得更好！
孔子的解决方案：教育大家重新认识“礼”
那怎么办呢？孔子当然不会坐以待毙啦！他决定用自己的方式来拯救这个世界——那就是教育！他开始到处讲学、收徒弟；把自己对“礼”的理解传授给更多的人；希望他们能够把这些理念带回自己的国家去实践……你说这是不是很有意思？一个老头子带着一群年轻人到处跑来跑去讲课——简直就像是个古代版的“巡回演讲团”嘛！
而且啊；孔子的教学方法也很有意思哦！他不只是死板板地讲道理；还会用很多生动有趣的例子来说明问题……比如说吧：有一次他看到一个小孩在路边哭得很伤心；就问他是怎么回事儿……原来啊：这个小孩不小心把自己的玩具弄丢了……于是孔子就借题发挥说：你看啊：如果你平时能够好好保管自己的东西（这就是守规矩）；就不会发生这种事情了对不对？所以我们要从小养成好习惯哦！你说这是不是很有道理又很好玩儿？反正我觉得挺有意思的~哈哈哈~