孔子：一个爱问“为什么”的老师
孔子，这位古代的“超级老师”，他的课堂总是充满了各种奇奇怪怪的问题。你以为他是在教你怎么做人？不不不，他更像是在教你怎么问问题。比如有一次，他的学生子路问他：“老师，什么是仁？”孔子想了想，回答说：“仁就是爱人。”子路又问：“那怎么爱人呢？”孔子笑了笑，说：“你先别急，我们先来聊聊你怎么不爱人。”子路一脸懵，心想：“老师这是在教我怎么不爱人吗？”
孔子的课堂就是这么有趣，他总是用反问的方式让学生自己去思考。有一次，他的学生颜回问他：“老师，什么是孝？”孔子没有直接回答，而是反问：“你觉得呢？”颜回想了想，说：“孝就是听父母的话。”孔子点点头，说：“嗯，那你现在在听我说话吗？”颜回笑了，说：“当然在听啊！”孔子也笑了，说：“那你现在就是在孝了。”
孔子的教学方法就是这么独特，他不喜欢直接告诉你答案，而是喜欢让你自己去发现。就像他说的那句名言：“学而不思则罔，思而不学则殆。”意思就是说，光学习不思考就会迷茫，光思考不学习就会危险。所以啊，孔子的课堂就是一个让你边学边思考的地方。
孟子：一个爱讲故事的哲学家
孟子，这位古代的“故事大王”，他的哲学课总是充满了各种有趣的故事。你以为他在讲大道理？不不不，他更像是在讲故事给你听。比如有一次，他在讲“性善论”的时候，就讲了一个小故事：有一个人看到一个小孩子快要掉进井里了，他会怎么做呢？孟子说：“这个人一定会去救那个小孩子。为什么呢？因为他心里有‘不忍之心’啊！这就是人性本善的证明。”
孟子的故事就是这么生动有趣，他总是用生活中的小事来解释大道理。有一次，他在讲“义利之辨”的时候，就讲了一个关于鱼和熊掌的故事。他说：“鱼是我喜欢的，熊掌也是我喜欢的。但如果两者不能兼得的话，我会选择熊掌而舍弃鱼。为什么呢？因为熊掌比鱼更珍贵啊！这就是‘义’比‘利’更重要的道理。”
孟子的教学方法就是这么接地气，他不喜欢空谈大道理，而是喜欢用生活中的例子来解释哲学问题。就像他说的那句名言：“尽信书不如无书。”意思就是说